Biblioteques amb DO 2017

Les activitats de vi i lectura d’aquesta edició que s’han programat a la biblioteca són:

imatge-nova

Del 22 de desembre fins el 30 de gener.

#vinstagrampladebages. Concurs de fotografies sobre el món del vi.Participen Biblioteca d’Artés, Avinyó, Ataneu les Bases de Manresa, Navarcles i Sant Fruitós de Bages.

Premi a la millor fotografia i a la fotografia amb més “m’agrada”.  Lot de llibres, vins i 2 entrades al Kursaal. Col.labora Kursaal i Consell Regulador Pla de Bages.

 

Divendres 13 i 27 de gener, a les 19.30h. a la biblioteca.

Lletres de vi. Taller d’escriptura sobre Biblioteques amb DO

Dimecres 18 de gener, a les 18h. a la biblioteca.

Taller de pintura amb vi. Per Marta Arañó.. Es crearan dues obres per assitent. Inscripcions a la biblioteca. Públic Adult

Dijous 19 de gener, a les 18h. a la biblioteca

La Corba camina i recull: tallers de vidre naturalment creatius!. Aventura per reciclar, reutilitzar, i per crear i contribuir a l’equilibri del planeta. Inscripcions a la biblioteca. Públic a partir de 4 anys fins a 12 anys.

Diumenge 22 de gener a les 18h al Catalunya.

Vi, glosa i estrelles. Maridatge de vins amb la glosa i els astres. Coneixem els vins de la DO Pla de Bages: presentació dels vins del Celler Cooperatiu d’Artés Artium amb la glosa i els astres de Bocafoscant.

Entrada 6€

Dijous 26 de gener a les 19.30h a la biblioteca d’Artés

Trobada dels Clubs de lectura de les biblioteques d’AVINYÓ i ARTÉS: Comentem el llibre: Tot això ho faig perquè tinc molta por. Tertúlia amb l’autora Empar Moliner.

Acompanyat d’un tast de vins d’Artés i ABADAL d’Avinyó.

Dijous 2 de febrer a les 18h a la biblioteca

Contes d’aixafar raïm. Amb Clara Gavaldà. Seguit d’un tast de most per tots els nens i nenes.

A partir del 12 de gener a la biblioteca

Exposició: Foto_Vi de Foto Art Manresa.

Programació d’activitats Biblioteques amb D.O. 2014

En el marc del projecte Biblioteques amb D.O 2014, la Biblioteca d’Avinyó té programades les següents activitats:Logo Biblioteques amb DO_NegatiuGRAN

Dijous 9 de gener

Biblioteca d’Avinyó a les 17.30h.

  • GRANS DE RAÏM PINTATS. Taller infantil amb Quim Moya.

Dissabte 11 de gener

Local Catalunya a les 19.30h.

  • VIURE DEL VI. Una història de la vinya al Bages i a Avinyó, amb Llorenç Ferrer, doctor en Història Contemporània (Avinyó 1714/2014. Cicle de conferències)

Dissabte 18 de gener

Local Catalunya a les 19.30h.

  • Presentació de la WEB DE TURISME D’AVINYÓ
  • Presentació del llibre: GUIA D’ENOTURISME DEL PLA DE BAGES, amb els autors Lluís Tolosa i Clara Antúnez.
  • Tast de vins.

Dijous 23 de gener

Biblioteca d’Artés a les 20.00h.

  • CLUB DE LECTURA amb l’autora Gisela Pou. Comentari del llibre El silenci de les vinyes
  • Trobada dels Clubs de Lectura d’Artés i d’Avinyó
  • Tast de vins dels cellers d’Artés i d’Avinyó

Diumenge 26 de gener

Masia Roqueta-celler Abadal. Horta d’Avinyó a les 11.00h.

  • VISITA LITERÀRIA AL CELLER ABADAL i tast de vins. Amb la col·laboració de David Clusellas.

Places limitades, cal apuntar-se a la Biblioteca d’Avinyó.

Dijous 30 de gener

Biblioteca d’Avinyó a les 19.00h.

  • Activitat organitzada pel Servei de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya

Durant el mes de gener

Biblioteca d’Avinyó

  • Exposició de fotografies: BARRAQUES DE PEDRA SECA. Exposició cedida pel Consell Regulador de la DO Pla de Bages.

Club de Lectura

El passat dilluns, dia 2 de maig, es va cel·lebrar a al Biblioteca el 2n. Club de Lectura amb el llibre “El monestir de l’amor secret” de la Maria Dolors Farres.

El Club continua obert a totes les opinions i punts de vista dels participants. I, tal i com va citar un dels membres: “i podria haver tantes opinions de l’obra com lectors“.

Una història, ben documentada, escrita al s.XXI. L’obra es desenvolupa a la comarca d’Osona, concretament al monestir de Sant Llorenç del Munt, al s.XIV (1378-1381).

Alguns del comentaris dels tertulians han set:

  • Costa una mica entrar en la novel·la: hi ha molts noms i sobrenoms del diferents personatges.
  • Al començament no enganxa.
  • Utilitza un llenguatge molt acurat; en la descripció dels personatges, en els oficis antics, frases en llatí, paraules específiques de medecina de la època. Però al final del llibre hi ha un apèndix que solventa bona part dels dubtes.
  • Hi ha diferents personatges i diferents punts de vista.
  • Marca l’ordre social tant a dins com a fora del monestir.
  • Passen fets molt diversos. Al capdavall són persones.
  • El personatge del Jacme i dóna un punt especial. Pot ser que sigui “inventat”, com fora de l’època, ja que reflexa el què hauria de ser.
  • Es barregen coses com de diferents èpoques, alguns fets podrien ser actuals.
  • La complicitat dels bessons: la Beàtrix i el Galzeran.
  • Els diferents fets estan molt marcats per guardar les aparences per sobre de tot, la hipocresia, el voler amagar les coses, la corrupció.
  • El pesonatge del metge, el Galzeran, està molt caracteritzat com un personatge del renaixement. Des de la seva racionalització fins a la idea de l’amor platònic.
  • El “Saber” estava tancat.
  • Sobta el final feliç, tot i que moren els protagonistes, és un final molt romàntic i no la possible mort a la foguera.
  • És una història llatina. Es desenvolupa en un escenari i un espai concret. Té força sentiment.

Com a punt i final deixo un comentari que vaig llegir en un diari: Les novel·les són un reflex de l’època en què han estat escrites.

Gràcies per la vostra participació.

Visites escolars: aprenents o mestres?

Sovint, a les nostres biblioteques rebem visites escolars dels nens i nenes del nostre poble. De bon grat els expliquem i els ensenyem el funcinament del nostre centre. Però, normalment som nosaltres els que parlem i ells els que escolten.

Per canviar una mica la dinàmica, en la última visita dels nens de 4rt. del Ceip Barnola, els vaig preguntar què en sabien de la Biblioteca, com:

  • Per a qui és la Biblioteca?
  • Què hi fem?
  • Com funciona?
  • Què s’hi fa i què us agradaria fer-hi?

Les seves respostes ven ser molt variades i complertes. En aquell moment, a l’Escola, estaven treballant els serveis públics i d’entrada ja savien que en formem part. Que la Biblioteca és per a tots els del poble, o no? també pels de fora. Per a tothom menys els animals. Per tothom qui vulgui o pugui.

A la Biblioteca s’hi fa els deures, es pot llegir i aprendre a llegir, mirar pelis, venir a l’hora del conte, connectar-se a Internet, buscar informació…

Es necessita un carnet especial per emportar-te coses a casa. S’ha de fer molt silenci i cal algú per controlar els nens. Es necessiten ordinadors i llibres. Que tot estigui organitzat i amb bibliotecària o bibliotecari. Un lloc per seure i llibres per a totes les edats per consultar i estudiar. Fer molt silenci per no molestar i tractar bé els materials.

Ens agradaria que hi haguessin jocs de taula. Que es projectessin pel·lícules en pantalla gran. Que tinguin videojocs. que hi hagués Nintendo DS amb Pokémon edició negre o blanca.

La visita va resultar molt dinàmica i col·laborativa, hem d’apendre molt entre tots.

Dia Internacional del Llibre Infantil

La Biblioteca s’ha adherit a la cel·lebració del Dia Internacional del Llibre Infantil. Aquesta efemèride conmemora el naixament de l’escripor Hans Christian Andersen. Cada any un país membre d’aquesta organització és l’encarregat d’editar el cartell i el missatge o manifest que es llegirà  a tots els nens del món. Enguany el país encarregat és Estònia; el cartell l’ha dissenyat en Jüri Mildeberg i en Jüri J. Dubov i el missatge l’ha redactat l’Aino Pervik.

Aquesta commemoració la farem el dia  dia 1 d’abril a les 18 de la tarda.

A la nostra Biblioteca llegirem el manifest i a continuació, llegirem també,  contes de l’Andersen. A més hi haurà dibuixos per pintar dels contes clàssics.